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护理学基础教学中渗透人文素质教育的探讨

Exploration into the humanistic quality education in the basic courses of nursing
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摘要 修订护理学基础课程教学总体目标,在教学中渗透人文教学,通过各种教学方法手段和提前接触临床,提高护生的人文素养和综合素质。 The teaching goals and objectives of Basic Nursing should be revised.Different teaching methods such as earlier clinical training are used to improve nursing students in their all-rounded abilities and and their abilities in humanistic awareness.
作者 周瑾
出处 《浙江医学教育》 2004年第3期23-25,37,共4页 Zhejiang Medical Education
关键词 护理学基础 人文素质教育 basic nursing courses humanistic quality education
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