摘要
从实施双语教学的理论基础、目的与定位、师资、教材、模式、应注意的问题等六个方面,论述了双语教学的可行性、必要性及解决问题的措施。
The authors expound the feasibility,necessity and measures to solve the problems of bilingual teaching from 6 aspects of theoretical basis, arm and position, teaching staff, teaching materials, pattern and problems we should pay more attention to.
出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2004年第11期20-22,共3页
Journal of Jilin Engineering Normal University
关键词
双语教学
模式
定位
bilingual teaching
pattern
position
