期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中写作教学的艺术
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
写作能力的培养一向是语文教学中的重要内容,也始终是一个难点。在基础教育阶段。作文教学的一个重要原则,就是教会学生用自己的话写真实的事,表达内心真实的感情。生活是一门艺术,写作也是一门艺术,作文教学更是一门艺术,它不是一种程序训练,更不是一种学生和老师的负担。在写作教学中,教师怎样能够“授人以渔”,激发学生写作欲,让学生不再惧怕作文,而是把作文当成一种乐趣,这其中蕴含着丰富的艺术。
作者
邱德志
机构地区
广东省肇庆市四会东城中学
出处
《西江教育论丛》
2009年第1期45-47,共3页
关键词
写作教学
艺术
生活
兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
J0-05 [艺术—艺术理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
4
二级引证文献
3
同被引文献
5
1
袁佳平.
反思性教学与教师的教学行动研究[J]
.教育探索,2004(9):118-120.
被引量:4
2
武玉龙,张丽萍.
初中语文作文有效教学探微[J]
.现代教育科学(普教研究),2013(1):168-169.
被引量:75
3
张春霞.
试论中学语文写作教学的有效性[J]
.中学时代(理论版),2013(4):80-80.
被引量:6
4
熊川武.
论反思性教学[J]
.教育研究,2002,23(7):12-17.
被引量:281
5
刘晓凤.
初中语文写作教学方法研究[J]
.才智,2012,0(19):89-89.
被引量:12
引证文献
4
1
李记喜.
浅谈如何提高中学语文写作教学的有效性[J]
.现代妇女(理论前沿),2013(2):107-108.
被引量:1
2
张艳.
初中语文教学中学生写作素养的培养[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(4):72-72.
3
丁杨.
如何提高中学语文写作教学的有效性研究[J]
.课程教育研究,2018(31):82-83.
被引量:1
4
黄英华.
初中生写作素养的培养策略研究[J]
.新课程(中学),2017,0(1):189-189.
被引量:1
二级引证文献
3
1
常志.
有效激发兴趣 化解习作障碍——探寻初中生写作素养的培养路径[J]
.新课程研究(下旬),2018,0(7):81-82.
被引量:1
2
刘德祥.
中学语文写作教学思维训练的研究[J]
.内蒙古教育,2019,0(24):84-85.
被引量:1
3
牟方培.
如何提高高中作文的教学效率[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(8):161-161.
1
王树桐,柳若芍.
启导释疑法教学在化学教学中的应用[J]
.齐鲁师范学院学报,1998,24(4):76-78.
2
徐雪英.
高中化学实验设计思维程序训练的研究[J]
.化学教学,2007(z1):59-61.
3
焦元东.
“四步导”作文教学模式探究[J]
.甘肃教育,2013(19):35-35.
4
李莉.
初中作文教学中写作情感培养浅论[J]
.文教资料,2010(21):86-88.
被引量:1
5
朱宗贤.
运用程序训练突破难点解题[J]
.中学物理(初中版),2001,19(4):34-35.
6
周英健.
跳跳糖[J]
.花火(C版),2006,0(4):32-33.
7
陈万清.
激发畅想,快乐写作——以小学语文习作教学为例[J]
.儿童大世界(教学研究),2016(8):21-21.
8
叶商生.
浅谈小学语文作文教学的几点做法[J]
.新校园(上旬刊),2012(1):145-145.
9
蒋文娟.
如何改进初中作文教学——以生活作文《让生活充满感动》为例[J]
.写作,2015,0(6):72-75.
被引量:30
10
韦莉.
在英语教学中有效训练学生口语的策略[J]
.小学生(教学实践),2016,0(2):92-92.
西江教育论丛
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部