期刊文献+

谈谈英语教学中师生互动的误区 被引量:1

原文传递
导出
摘要 文章分析了教师在师生互动中存在“满堂问”、“代教参立言”、“偏离文本”、“失语”等认识上的误区。教师要积极探索新的有效的教学模式,通过师生互动。促进教学相长。
作者 钟玉贞
出处 《西江教育论丛》 2009年第1期48-49,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1叶澜.重建课堂教学价值观[J].校长阅刊.2006(08)

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部