新课程今秋闪亮登场
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1叶岚.在评价中快乐成长[J].早期教育（上半月）,2002(5):35-35. 被引量：1
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2郭立清.数学作业的自评及其操作[J].云南教育,2004(8):31-33.
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3许鹏奎,蔡中宏,王永斌,杨宗仁.工程教育课程评价体系的构建[J].吉林工程技术师范学院学报,2004,20(1):19-24. 被引量：2
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4黄丽萍.略谈学生的养成教育[J].小学教学研究（理论版）,2012(5):98-98.
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5王志伟.关注作业“评价”提升人文素养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(23):181-181.
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6胡金平,王少谦,高始玲.初中《体育与健康》学习的评价探讨[J].当代教育科学,2005(24):55-55. 被引量：1
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7邹光.新课改背景下构建高中化学课程评价体系的策略研究[J].文理导航,2014(11):47-47. 被引量：3
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8彭蓉.充分发挥评价功能 促进学生全面发展[J].四川教育学院学报,2003,19(4):4-5.
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9黄耀元,黎平,熊一兵,余文婷.大学生廉洁教育课程评价体系研究[J].金卡工程（经济与法）,2010,14(6):8-8.
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10高俊峰.初探初中物理课程教学的评价问题[J].物理教师（初中版）,2009(5):38-39.
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