新课程改革与农村生物学教学现状及对策

目前,基础教育新一轮课程改革已经开始启动,它是一次全面的创新教育,是教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的需要,是全面推进素质教育的需要。新课程改革给我们带来了知识更新的新风,传达了教学思维定势必须改变的信息,也向我们广大生物教师提出了更高的要求。新课改决定着生物教学内容将具有时代性、基础性和选择性的特征。