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课程改革与学校管理创新的策略
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摘要
新一轮课程改革正在全国如火如荼的展开,它是一项关系人类生命质量的宏大工程,因而受到广大教育工作者的深切关注。这次课程改革在课程功能、结构、内容、实施、管理与评价等方面均有较大改变。目前,各级各类新课程培训层出不穷,却较少触及到学校管理层面,随着课程改革的不断深入,学校管理者应采取相应的措施才能使学校管理真正与课程改革合拍,这一点,作为学校管理者应有所思考。
作者
夏清明
蔡隽
出处
《新课程研究(上旬)》
2004年第1期20-23,共4页
New Curriculum Research
关键词
课程改革实验
新课程理念
学校管理者
课程管理
教师
学校管理创新
学生
以人为本
解决问题
课堂教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(上旬)
2004年 第1期
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