摘要
眼下,基础教育课程改革正以世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。在新课程的实施过程中,几乎所有的教师都面临着一个新的问题——如何理解和把握新课程的精神实质,落实新课程的各项目标?为了解决这一问题,要求我们教师除了具备最基本的职业道德外,更重要的是要具备适应新课程的各种能力,做好迎接课改的各种准备。你树立新的教育观念了吗?这次课改的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展转变。在教学中.学生是学习的主体,教师只能是学生的引导者、促进者,是课程的建设者和开发者,在这一观念的指导下,我们的教学行为也应随之发生根本性的转变。在知识的传授和掌握上。
出处
《新课程研究(上旬)》
2004年第1期56-57,共2页
New Curriculum Research