关于在校大学生“仇富”心理的归因及教育对策

今天的学校已经与社会紧密相连,社会上的每一种现象势必会渗透到学校中来,校园消费两极分化现象的凸现,随之而来在大学生中出现的心理问题应引起我们高度重视,一方面要引导学生正确认识社会贫富分化现象,树立正确的人生观价值观,同时要热情关注解决贫困生问题,制定有效的资助措施,发挥高校行政管理和调控作用,建立有效机制,积极探索教育对策。