师范院校重组的追踪决策——构建广西可持续发展的高等师范教育的理性思考

高校合并是近年中国高校改革最引起国人关注的事件,师范院校在这场改革中如何正确处理自己的位置值得探讨,特别是对合并过程中的决策必须作认真理性的思考。本文以师范院校为例,阐述合并整合的意义和在合并整合过程中需注意的问题,并就如何构建广西可持续发展的高等师范教育的进行理性思考。