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我与《小学生数学报》
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摘要
20世纪80年代,我是教师时,我用《小学生数学报》辅导学生。90年代,我走上了学校管理岗位后,一贯支持学校征订《小学生数学报》,让学生从沉重的课业负担中解脱出来,利用《小学生数学报》扩大学生的视野,提高学生的素质。进入21世纪,当我走上教育教学研究岗位后,又兼任《小学生数学报》
作者
王克金
机构地区
泗洪县教研室
出处
《江苏教育宣传》
2004年第1期23-24,共2页
关键词
小学生
数学
大学生
教育教学研究
学校
教师
课业负担
发行工作
管理岗位
辅导
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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