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新教师入职培训:以学校为中心 被引量:1

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摘要 新教师在走上工作岗位后会出现诸多问题,开展新教师的入职培训十分必要。以学校为中心开展新教师入职培训具有三方面优势,在此基础上新教师入职培训的基本策略是:组织相互听课和评课、建立说课和集体备课制度、"师徒结对"制度的完善和创新、开展分学科的课例学习。
作者 孙燕
出处 《沙洋师范高等专科学校学报》 2009年第1期66-69,共4页 Journal of Shayang Teachers College
基金 浙江省2008年度教育科学规划课题<小学新教师成长与培训研究>课题成果之一
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