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读《享受教育》有感

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摘要读了江苏教育《享受教育》一文,很受启发。我想当前实施新课程,也正是要引导教师学生走向享受教育之路。但我们的教育现实却离享受教育的距离比较大。文章及时为我们点明了方向,打开了思路,值得好好阅读研究。一、主题鲜明,立意深远。本文围绕享受教育这个主题。

作者赵汝彦

出处《江苏教育宣传》 2004年第Z1期22-23,共2页

关键词享受教育新课程教育者江苏教育阅读研究求真务实教育现实主题教师学南通市

分类号 G52 [文化科学—教育技术学]

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江苏教育宣传

2004年第Z1期

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