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隔代教育的典范——19岁博士生的成长故事

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摘要他没上小学,6岁就直接上初中;12岁考入全国重点大学——中南大学;16岁以专业总分第一的成绩考上了中南大学研究生;2003年夏天,19岁的他又顺利考取中国科学院物理研究所博士生。这个出色学子的成长经历,可谓——

作者常艳春

出处《中华家教》 2004年第3期21-22,共2页 The Family Education Of China

关键词学校教育成长故事中南大学家庭招生考试教学中国科学院研究生学得校长

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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中华家教

2004年第3期

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