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浅谈化学教学中课件的使用
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摘要
多媒体课件把文字、声音、图像、动画集于一身,生动形象,感染力强,能引起学生对所学知识的兴趣和注意,能为学生提供一个生动逼真的教学环境,使学生在趣味盎然的情境中接受知识,从而课堂教学的效率和效益能够收到事半功倍的效果。但有时教师在教学中会出现为用课件而用课件的情况。
作者
王杨
机构地区
牡丹江教育学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2004年第4期56-57,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
多媒体课件
化学教学
有机化学反应
教师
教学中
多媒体教学
课堂教学
微观结构
化学实验
谈化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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牡丹江教育学院学报
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