初中英语任务型教学的课堂设计

任务型教学(Task-Based Language Teaching)模式是20年来交际教学思想的一种发展形态,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学形式。在任务型英语课堂中,最佳的课堂信息传递应是师生、生生互动多向传递型。因此,在教学实践中应注意以下几个方面的问题:研究任务型教学的模式;明确任务的定义和结构;合理设计任务型教学的步骤;形成语言教学的科学评价方式。