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课堂教学中情意教育的原则与策略
被引量:
3
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摘要
认知与情意的统一,即"寓情意教育于教学之中",是课堂教学中情意教育的基本原则。情意教育的主要策略有:教师全面、深入理解情意因素的内涵;情意教育要注重学生的内心体验;找准情意教育的切入点,课前精心设计;课上善于捕捉情意教育的最佳时机等。
作者
张华
机构地区
长春教育学院政史地系
出处
《长春教育学院学报》
2004年第1期12-14,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
情意教育
原则
策略
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
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长春教育学院学报
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