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浅谈怎样在初中生物实验课中培养学生的思维能力
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摘要
培养学生的思维能力是初中生物实验课中的重要目标,在实验中要创设能使学生思维活跃的条件,以培养学生的积极思维。在实验中要掌握科学研究的基本过程,训练学生的操作技能,培养思维的逻辑性,使其思维能力在以后逐步提高。
作者
常艾华
隋立华
机构地区
锦山四中
中国第一汽车制造厂第十中学
出处
《长春教育学院学报》
2004年第1期71-72,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
生物
实验
培养
思维
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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