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新课程理念下的科学课教学

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摘要 小学科学课是以培养学生科学素质为宗旨的科学启蒙课程,它侧重于引导学生在探究活动中的自悟自得,强调了学生在探究过程中体验情感,形成科学态度和科学价值观。
作者 孟红梅 张平
出处 《牡丹江教育学院学报》 2004年第3期60-60,共1页 Journal of Mudanjiang College of Education
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