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源于生活高于生活——对《品德与社会》课的认识被引量：2

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摘要《品德与社会》课程是我国新课程改革以后在小学3～6年级开设的一门综合课程。它与思品课和社会课相比较,最突出的特点是“回归生活”,即强调把生活作为本源,以生活为本,使学生在通过学习生活的过程中,得到品德发展和社会性发展,学会生活,学会做人。所以,我们说《品德与社会》课是一门源于儿童现实生活,又高于儿童现实生活的课程。体现在以下几方面:

作者刘艳

机构地区牡丹江教育学院

出处《牡丹江教育学院学报》 2004年第3期67-68,78,共3页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词《品德与社会》社会生活儿童生活源于生活社会性发展高于生活回归生活生活世界综合课程现实生活

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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2004年第3期

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