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对多媒体语文教学的思考
被引量:
4
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摘要
随着科技的发展,教学改革的深入,多媒体技术进入语文教学成为历史发展的必然。众多的教学实践证明,运用多媒体进行语文教学能够做到动静结合,变隐为显,缩小时空,使得形、声、情有机地融合,相辅相济,使语文教学产生很好的效果。如何使多媒体与语文教学更好地结合,笔者对此作如下思考: 一。
作者
于学俊
机构地区
绥芬河市第三中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2004年第3期79-82,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
语文教学
多媒体技术
语文课堂
多媒体教学
多媒体课件
语文学科
教学改革
变隐为显
动静结合
传统媒体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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牡丹江教育学院学报
2004年 第3期
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