摘要
随着现代社会的发展,尤其是中国加入世贸,外语的工具性价值越来越明显。如何提高中等职业学校的英语教学水平,找出适合中职学校学生特点的教学方法,是每一位中职学校英语教师所面临的重要课题。本文结合笔者的教学实践,对目前职业学校的英语教学法作以下初步探讨。 一、充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用 课堂教学的基本原则就是要体现教师的主导作用和发挥学生的主体地位。英语教学也不例外。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2004年第3期83-109,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education