期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

得E树

下载PDF

导出

摘要 QQ姐姐感谢那些热情参与“空间站”的同学们,不要放弃,下一期的“得E小树苗”一定就是你。“得E小树苗”为你提供空间,在英语方面和你共同进步!OK,下面是我们这期的“得E小树苗”的作品:

作者董跃车浩

机构地区双鸭山市友谊县第二小学六( 齐齐哈尔市东亚一小四(

出处《小雪花（小学快乐作文）》 2004年第8期12-12,共1页

关键词小学双鸭山市树苗讲故事齐齐哈尔市游戏友谊东亚朋友空间站

分类号 G624.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王华.浅谈如何提高语文课堂教学的效率[J].文科爱好者（教育教学版）,2009(3):102-103.
2车海干.“图形与几何”教学中让学引思的实践与思考[J].启迪与智慧（中）,2017,0(3):47-47.
3蒋侃,韦兆文,邓柯.信息化环境下研究型教学方法探索[J].教育情报参考,2008(5):42-43. 被引量：8
4徐宗湘,熊明发.如何在化学教学活动中激发学生主动思考的热情[J].新课程（中学）,2014,0(11):44-44.
5陈丽霞.如何提高科学活动中的幼儿自由活动的有效性[J].考试周刊,2013(85):192-192. 被引量：1
6徐海霞.培养高中化学实验教学的创新能力[J].中华少年：研究青少年教育,2012(6):57-57.
7李名忠.提高语文课堂教学有效性的途径[J].成才之路,2011(26):33-33.
8罗殷,詹红,蒋姝,穆荣华.论民办高校青年教师的多重角色与素质发展[J].黄河科技大学学报,2012,40(1):14-16. 被引量：1
9全丽波.初中数学教学怎样为学生创新提供空间[J].数学学习与研究,2012(24):97-97.
10张丽萍.谈语文教学中创新思维的培养[J].科学大众（智慧教育）,2007(6):54-54. 被引量：1

小雪花（小学快乐作文）

2004年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部