期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“小乐队”喳喳
原文传递
导出
摘要
我并不怎么喜欢唱歌、听音乐,但是,我家的“小乐队”唱的歌,却能让我如痴如醉,好似腾云驾雾一样。这个乐队只有一个成员,那就是我家的芙蓉鸟——喳喳。
作者
赵彦如
机构地区
上海市昌邑小学五年(
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2004年第1期16-16,共1页
关键词
听音乐
小学
芙蓉
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李海波.
小角色大作用——简析《猫》中芙蓉鸟的作用[J]
.语文教学之友,2003(8):25-25.
2
江燕.
自由天使[J]
.中文自修,1998(11):20-20.
3
庄玲娜.
活动·灵动·生动——由余文君老师教《狼》想到的[J]
.新教育(海南),2015,0(23):44-45.
4
徐江,王从华.
不能忽略第四只猫而且是“黑猫”——郑振铎《猫》文解读教学之疏[J]
.中学语文教学,2015(4):48-51.
被引量:5
5
刘永梅.
课堂设问要讲求“四性”[J]
.湖北教育,2015,0(5):41-42.
6
黎沁园,何瑞娥.
我爱芙蓉鸟[J]
.小星星(阅读100分)(小学1-3年级),2007,0(10):40-40.
7
王雪珍,姚冬举.
猫[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2016,0(4):94-96.
8
王宏伟.
从“三个纬度四个环节”构建文本教学[J]
.教育革新,2013,0(11):38-38.
9
索丽娜.
生本语文课堂的独特魅力[J]
.语文教学与研究(综合天地),2015(2).
被引量:2
10
卢望军.
引导学生学会自我评价[J]
.江西教育(教学版)(B),2012,0(10):19-20.
小作家选刊(小学生版)
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部