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演示实验教学中学生能力的培养
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摘要
演示实验是中学化学教学的一个重要环节 ,如何利用演示实验教学 ,激发学生学习兴趣、培养学生的观察能力、思维能力、操作技能应进行着重的研究。实践证明 ,搞好演示实验教学 ,能有效提高化学教学质量。
作者
郭东玲
机构地区
太原市教育学院
出处
《太原大学教育学院学报》
2004年第S1期111-112,共2页
Journal of Education Institute of TAIYUAN University
关键词
演示实验
引导
观察能力
思维能力
实验技能
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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太原大学教育学院学报
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