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论通过体育教学培养学生个性
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摘要
体育教学可培养学生的良好性格,克服其性格弱点,也可培养其坚强的意志品质;有利于学生体育能力的形成。体育教学过程中,教师应按性格类别组合学习小组,营造一个良好的体育运动环境,加强训练学生的心理,努力发展学生的自我意识,培养学生的个性。
作者
马瑞东
机构地区
内蒙古农业大学体育教学部
出处
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第S1期141-142,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
体育教学
学生
个性发展
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
2004年 第S1期
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