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多媒体辅助翻译课教学的实践与探索——培养学生外语学习自主性的尝试
被引量：
9
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摘要
在信息化时代提高学生外语自主学习的能力是现代教育的目标之一。笔者以翻译课教学为实例,探讨多媒体辅助教学提高学生外语学习自主能力的可行性。
作者
王美玲
机构地区
北京第二外国语学院国际传播学院
出处
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
2004年第S3期281-283,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University：Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
翻译课
多媒体
自主学习
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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