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让英语走出课堂 让游戏走进英语——英语词汇游戏教学法探索 被引量:6

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摘要 "连词"游戏是趣味性和竞争性都很强的词汇游戏。它能激发学生的学习兴趣,培养语言应用能力、思维创造能力、写作能力以及识别错误的能力。
作者 胡玉珊
机构地区 佛山市第三中学
出处 《渭南师范学院学报》 2004年第S1期69-71,共3页 Journal of Weinan Normal University
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