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让英语走出课堂 让游戏走进英语——英语词汇游戏教学法探索
被引量:
6
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摘要
"连词"游戏是趣味性和竞争性都很强的词汇游戏。它能激发学生的学习兴趣,培养语言应用能力、思维创造能力、写作能力以及识别错误的能力。
作者
胡玉珊
机构地区
佛山市第三中学
出处
《渭南师范学院学报》
2004年第S1期69-71,共3页
Journal of Weinan Normal University
关键词
英语教学
词汇学习
游戏教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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渭南师范学院学报
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