合理使用多媒体技术构建物理教学新模式

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摘要合理利用多媒体技术,创造性地发挥常规教学方法,有效地提高物理教学效果应把握三点:一是把握好学生的主体地位;二是注重研究,从多种教学方法中择优选用;三是注重利用网络资源,学习借鉴。

作者王芳丽

出处《渭南师范学院学报》 2004年第S1期95-96,共2页 Journal of Weinan Normal University

关键词多媒体物理教学模式

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渭南师范学院学报

2004年第S1期

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