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弘扬与培育受教育者的主体性 实现思想政治教育现代转型
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摘要
现代思想政治教育模式是主体性模式,应以民主平等的主体关系和双向互动为基础,既要充分发挥教育者的主体性,更要尊重、培育受教育者的主体性。
作者
林春成
机构地区
泉州市农业学校
出处
《渭南师范学院学报》
2004年第S1期151-152,共2页
Journal of Weinan Normal University
关键词
主体性
思想政治教育
现代转型
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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