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中职多元化教育教学模式探析
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摘要
中等职业教育要充分发挥其职业岗位的优势 ,办出特色 ,应定位于能力本位、素质本位 ,实行多元化教育教学模式。本文旨在探讨多元化教育教学模式的优势、模式构建及实施中亟待解决的问题。
作者
王桂玲
机构地区
西安市财政会计学校
出处
《渭南师范学院学报》
2004年第S2期41-42,共2页
Journal of Weinan Normal University
关键词
多元化教育教学
中专就业教育
大专学历自考教育
高等院校升学教育
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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渭南师范学院学报
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