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专业英语教学贯穿人文教育的实践 被引量:2

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摘要 专业英语的教学实践中渗透人文素质的教育,本文旨在探索专业英语教学和人文教育的结合点。在教学中,加强多方位的实践,重视医学教育与人文知识的融合,更新观念,拓展思维,因材施教,提高学生语言表达能力,注重培养学生的综合素质。
出处 《中华医学教育杂志》 2004年第2期22-23,共2页 Chinese Journal of Medical Education
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