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医学生对标准化病人多站考试评价的研究
被引量：
24
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摘要
标准化病人的使用为现代临床考试开辟了新的途径,被广泛地应用于教学和客观结构化临床考试。本文着重研究了学生对标准化病人的满意度和客观结构化临床考试的支持程度,旨在为其推广和实施提供理论依据。
作者
景汇泉
左天明
于晓松
机构地区
中国医科大学医学教育研究中心
出处
《中华医学教育杂志》
2004年第2期51-54,共4页
Chinese Journal of Medical Education
关键词
标准化病人
客观结构化临床考试
评价
分类号
R-4 [医药卫生]
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