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研究性学习在医学教育中的探讨 被引量:9

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摘要 本文就研究性学习的定义,在医学教育中开展研究性学习的意义、可行性和实施途径几个方面进行了分析和研究,旨在推动学校教育改革工作的健康发展。
出处 《中华医学教育杂志》 2004年第5期25-26,共2页 Chinese Journal of Medical Education
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参考文献1

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引证文献9

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