在体育教学中实施自评和互评的研究

在体育课程的改革中一项十分重要的举措就是学习评价的改革 ,由于受学生心理年龄特征的影响 ,在学生的自评和互评中 ,教师的指导和帮助就显得极其重要。让学生自评和互评 ,并非不要教师的指导 ,评价的权利让给学生并不是放任自流 ,教师此时应该充当组织者、引导者和参与者的角色。