新世纪中国社会工作教育发展探究

自从上世纪80年代社会工作正式传入我国以来.中国社会工作得到了长足的发展。进入新世纪后,中国社会工作教育者围绕着如何将社会工作本土化、社会工作教育如何适应转型期社会发展的现实、怎样确立中国社会工作发展方向等问题进行了广泛深入地探讨。本文从分析影响社会工作教育发展的因素和我国目前社会工作教育存在的弊端出发,试图探测社会工作教育发展的利弊,进而寻找一条适合中国社会工作教育发展的道路。