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学校社会工作素质教育和社会工作双赢的路径

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摘要 目前,中国大陆社会工作专业化、职业化程度较低,究其原因是相关条件还不充分,因而只有先寻找较好的突破口,搭建社会工作的平台,而学校社会工作就是其中较好的一个。它将社会工作与素质教育结合在一起,从而具有较好的可操作性、实践性和可行性,在推进素质教育实施的同时,使社会更能有效地认同社会工作,为社会工作发展在理论、实践、环境和人才储备方面发挥举足轻重的作用。
作者 杨金平
出处 《社会工作》 2004年第10期26-27,共2页 Journal of Social Work
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