时间真顽皮
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3杨卫燕.农村初中学生英语学习现状分析与对策[J].职业技术,2006(14):73-73. 被引量:1
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4蒋大红.在本土文化熏陶中播撒爱国的种子[J].内蒙古教育(B),2016,0(7):23-23.
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5纪桂香.幼儿语言学习的关键:生活化、交往化、整合化[J].好家长,2009,0(2):42-43.
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6潘红青.“放学来吧”,撑起农村孩子一片天——借“小礼堂”看“大世界”[J].文化月刊(下旬刊),2015,0(11):86-87.
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7华应龙.化错教学 求真育人[J].教育视界,2015(4):25-27. 被引量:6
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8华应龙.融错课堂 求真育人——我的数学教学思想与实践探索[J].基础教育参考,2013,4(1):71-75. 被引量:8
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10梅芳,李敏.小小“放学吧”教育大课堂——基于小班的德育实践课程的延伸[J].浙江教学研究,2016,0(2):24-25.
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