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摘要 “strong,强壮,strong,强壮,luckily……”清晨,我在睡梦中懵懵然又听到舍友在背诵英语单词,这声音在我听来,那是怎么听怎么不合谐。为什么?这噪音干扰着我连早梦都做不成了呗。什么“风声雨声读书声,声声入耳”,我呸,这简直就是噪音污染嘛!

作者黄腾飞

机构地区连江敖江中学初三(

出处《福建基础教育研究》 2004年第Z1期49-50,共2页

关键词严重影响中学英语单词噪音污染噪音干扰复分解反应背诵初中生声音风声

分类号 G634.34 [文化科学—教育学]

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2004年第Z1期

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