借鉴隔辈教育的成功实践

按照联合国教科文组织的标准,我国已在上个世纪末进入老年型社会。近期有资料表明,中国5000万个城市家庭中,有超过2/3的家庭的子女教育依赖或求助于老年人的帮助。时下,围绕着隔辈子女的教育,中国传统育儿观念和方法与当代育儿理念、方式发生着不同程度的冲撞和矛盾。有些老人在育儿实践中缺乏科学知识,只是凭着朴素的感情和直觉。有的对孩子百般溺爱,有的教子生硬刻板。