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杨振宁执教大一 不是新闻的新闻

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摘要 一方是名教授给本科生上课,另一方是本科生对名教授的可望不可及。教育的产业化进程催生了教授、学生的不同需求。为了传道,为了授业,为了解惑,为了基础教育,在重视的前提下还应是强制。
出处 《三月风》 2004年第12期16-16,共1页
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