国防动员机构人才队伍建设需处理好“三个关系”
出处
《国防》
2004年第11期24-24,共1页
National Defense
-
1周湘红.着眼未来培养通才型气象保障人才[J].教学与研究(南京),2002,23(2):88-89.
-
2郑怀洲.装备人才“联教联训”培养方式探析[J].装备学院学报,2013,24(1):1-5. 被引量:3
-
3杨世平.关于深入推进院校任职教育转型的思考[J].海军院校教育,2007,17(3):14-16.
-
4张国玺.未来军事呼唤专才下的通才[J].军事展望,2002(8):84-84.
-
5赵姝淳.美军院校教育转型的主要特征[J].外国军事学术,2005,0(5):61-65. 被引量:2
-
6李潇瀛,黄振,朱泰成.军队院校校园文化建设初探[J].江苏海洋大学学报(人文社会科学版),2010,8(6):125-127. 被引量:3
-
7高学敏.激发学员学习积极性的思考[J].海军院校教育,2003(3):9-12.
-
8王荣.抓时机 抓岗位 抓不足——我部培养高质量人才的做法[J].政工导刊,2007(3):31-31.
-
9赵建中.改革和完善国防动员体制的思考[J].国防大学学报,2003(7):98-101. 被引量:2
-
10隋华.培养创新人才迎接新军事革命挑战[J].国防大学学报,2002(12):92-93.
;