摘要
书法作为中华民族文化之精髓,已被列为大学素质教育中一项重要内容。大学书法教学如何适应素质教育的需要,笔者总结近几年的教学实践,认为应从下述三个方面考虑:一、建立书法艺术观:二构建以欣赏为主的教学模式;三、激发和培养学生的学习兴趣。 建立书法艺术观 大学生在上大学前,太多没有经过正规的书法学习,艺术观念淡化,很多人认为书法就是写字。所以,书法学习一味机械地“抄帖”,死记硬背。只注重“
出处
《书画艺术》
2001年第3期22-22,共1页
Painting & Calligraphy Art
