摘要
体育教学工作要始终围绕开发学生创造性的思维及个性发展这个主题,并为此而营造一种和谐的体育教学氛围。在体育教学中,体育教师要转变思想,更新观念,随着市场经济对人才的需求,来调整体育教学内容;要按照学生的生理、心理特征和规律,正确处理好教与学的关系。采用符合体育教学对象的体育教学方法,激励学生的求知欲,调动他们的学习积极性。充分发挥他们的主观能动性,来发展学生的个性,更好地贯彻实施“健康第一”的指导思想。
出处
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
2001年第2期54-56,共3页
Journal of Hubei Polytechnic University(Humanities And Social Sciences)