构建能本管理机制 全面提高教学质量

素质教育的成败与优劣最终必然体现在教育对象的发展水平即教育效果上,教育效果的好坏,除了被教育对象的客观因素外,其关键又在教育者本身的水平与能力上,因此,一支高素质的教师队伍是学校搞好教学的重要保证。多年来,我校十分重视教师队伍的建设,积累了一定的经验,形成了培育教师的“五重”(重德、重技、重管、重教、重用)之法。