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文言文教学与人生价值观的培养
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摘要
中国传统文化所蕴藏的人生价值资源是我们培养青少年正确人生观的宝贵财富。对于一个有创造力的民族来说,文化传统不是包袱,而是前进的动力。因此,在文言文教学中挖掘这一文化资源而又不流于空洞说教,真正提高青少年道德、文化、心理素质就成为了文言文教学的重要任务。
作者
陈绪义
机构地区
阳新高中
出处
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
2001年第1期24-25,共2页
Journal of Hubei Polytechnic University(Humanities And Social Sciences)
关键词
文言文教学
人生价值观
人生观
青少年道德
中国传统文化
宝贵财富
培养
心理素质
文化资源
文化传统
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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湖北理工学院学报(人文社会科学版)
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