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班主任工作七忌
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摘要
班主任要想教育好学生,带好班级必须在学生心目中保持较高的威信。真正的威信是建立在对学生提出符合学校日常行为规范的严格要求和为人师表、以身作则的基础之上的。但是,如果班主任的威信是虚假的、恶劣的,教育效果只能是适得其反。在现实的教育工作中,班主任要在以下七个方面加以注意。
作者
魏祖彦
李淑霞
机构地区
遂平职业教育中心
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2001年第4期97-98,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
班主任工作
教育效果
职业教育中心
日常行为规范
严格要求
班集体凝聚力
师生关系
学生的主体地位
教育工作
心理状态
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育行政学院学报
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