对数学教育研究的反思——ICME9论文评价之一

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摘要在第九届国际数学教育大会(ICME9)上,前国际数学教育委员会秘书长 M·尼斯(Mogens Niss,丹麦)在所作的大会主题报告《数学教育的关键课题及趋势》(Key Issues andTrends in Research on MathematicalEducation)中,对近几十年数学教育研究的发展历程进行了总结和反思.如果说在当前的数学教育中,我们对发展学生的“元认知”

作者黄翔周莉莉

机构地区重庆师范学院

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2001年第2期1-3,共3页

关键词数学教育研究 ICME9 数学教学论文评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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