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“新、活、难”三维交叉 选拔功能有所增加——2000年高考数学试题评析及启示
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摘要
2000年数学高考落幕良久,由此引起的震动和思考还在徐徐释放.我们认为2000年的试题明显注重由以知识立意向能力立意转变,试题“新、活、难”三维交叉.本文就试卷的特点和下一年复习教学谈几点看法.
作者
俞国军
机构地区
浙江省上虞市章镇中学
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
2001年第1期14-16,共3页
关键词
高考数学试题
函数方程思想
等价转化思想
考试说明
选择题
定比分点
双曲线
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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1
张忠尧.
“新、活、难”三维交叉 选拨功能有所减弱[J]
.数学教学,2003(8):41-41.
2
张忠尧.
“新、活、难”三维交叉 选拔功能有所减弱——2003年全国高考数学试题评析及启示[J]
.教学月刊(中学文科版),2003(9):27-29.
3
张忠尧.
“新、活、难”三维交叉选拔功能有所减弱——2003年全国高考数学试图评析及启示[J]
.浙江教学研究,2003(4):55-56.
数学教学通讯(教师阅读)
2001年 第1期
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