通过数学排序活动对幼儿进行思维训练初探
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1喜迎新学年[J].当代小学生（中高年级）,2012(9):40-41.
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2吴志鹏.一道高考试题的解法分析及“一般式”探究[J].河北理科教学研究,2016(1):46-47. 被引量：1
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3安娜·伽拉佐利【意大利】.“为什么”孙子和“神一样”爷爷 排列方法有几种[J].少年科普世界（快乐数学4-6年级版）,2013(7):78-80.
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4吴冬梅.语言活动设计:拿风筝[J].教育导刊（上半月）,2000(S2):27-28.
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5戴正之.二年级奥数题[J].数学大世界（上旬）,2013,0(12):34-35.
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6瞿文华.六一节的游戏[J].少年发明与创造（中学版）,2011(6):26-26.
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7王晋远.小学生也可以解高考题[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2014(12):8-9.
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8孙建华.在相对稳定的教育情景中主动学习[J].幼儿教育（教育教学）,2005(03A):24-24.
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9沈彩萍,洪琰.排序活动新尝试[J].幼儿教育,2003(6):14-15.
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10祁景星.2012年一道全国高考题的联想[J].财会月刊（财富文摘）,2013(3):26-28.
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